【寓偵探漫畫於STEM教學】兒童化身小偵探拆解迷題

2018-09-21


STEM是近年本地教育的一大趨勢,教育局指出近年國家的經濟發展,對多元化專業科技人才有很大的需求,因此,香港積極培育具創新思維的年輕人,會為他們帶來很多發展機會。

香港小童群益會創意社區中心STEM教育顧問鄧文瀚(Patrick),周時也是一位資深教師,他認為,STEM教育是要孩子將知識融會貫通,靈活地運用出來,不能只局限於習作、書本及課本堂,否則這無異於紙上談兵。

他提倡STEM教育與日常生活連結起來,此舉不單增加學習樂趣,更可隨時隨地學以致用,他今年便推出了首本以STEM為主題的漫畫,讓孩子過癮地學習知識。


漫畫透過四位以S、T、E、M為代號的主角,向孩子演繹如何運用所學知識,混入偵探的推理技巧。

紙包飲品暗藏STEM元素

日常生活中的點點滴滴都可與STEM掛勾,普遍如紙包飲品,Patrick都可解構其中的STEM元素,他認為所有知識源於好奇,好奇便會產生疑問,他喜歡引導孩子從日常生活中發掘問題及思考答案,「為何包裝上印有『切勿將紙包飲品直接放入微波爐』的提醒字句?因為有危險,有怎麼樣的危險?為甚麼?」從紙包飲品不但可引伸至金屬成分「鋁」遇熱產生火花的化學特性,更擴展至學習計算容量,甚至了解長方體的設計有助密鋪空間,方便存放及運輸的工程設計。

Patrick指出:「STEM教育的核心價值是培養出孩子如科學家一般,鍥而不捨的探究精神,還有如工程師般的創造力及掌握運用數學拆解難題的技巧,以應付未來世界的需要。這是一種綜合解難能力,最有效的學習方法,是透過多留意日常生活中每一件事物的設計、用途及細節,多思考箇中已有知識的關聯點。」


製作積木車子是男生最愛,融合於STEM教育,孩子自然學得快樂。

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