【浪遊家庭大歷奇】沖繩學校開放日

2018-03-20

孩子就讀的日本本地學校經常都會有開放日，差不多每隔一兩個月就有一次，好讓家長參觀學校學生上堂的學習情況。還記得上次看到他們學校沒有校工，中午時學生們自動自覺互相服務大家的境況，令我和老公都非常震撼！

今次到學校，主要看他們上課的情況。當天早上，弟弟的那班剛好是在上社會課，剛好主題是「和平」，所以學校特別邀請了這兒的一些經歷過戰亂時期的老人家用Big Book講述和平的故事給小朋友聽。雖然這些長者都是義務性質來講故事，但他們都非常投入，準備十足！孩子們圍著圈，坐在地上，對故事內容很有興趣，不時舉手發問，講故事的人就愈開心解答這些天真小孩的問題。

要一些未經歷過戰亂的人講和平的重要，其實只會是「照書讀」，講不到肉！但是他們的做法很聰明，就是找有經歷過戰爭痛苦的老年人講述和平的重要，才能把當中的意義傳讓給下一代。其實這種計劃，小朋友得益之餘，參與當中的長者們也會覺得自己有所貢獻，看到小朋友炯炯有神的專注眼神和聽到小朋友的歡笑聲也定必令他們深感滿足，增添意義。

我們亦看到日本的教育把教育孩子的事當作成整個社會的事，不會把全盤責任推到學校身上便算。社會每一個成員也願意為教育下一代付出，這包括開車的司機，他們會注意小朋友上學過馬路，只要他們一舉手，就算很趕時間的司機也會立刻停下來讓孩子先過馬路，所以日本孩子的獨立性，其實真的不是一朝一夕，和一個人一個家庭的事。很多人問我們，讓這麼小的孩子自己過馬路上學，放心嗎？你們來到，看看這兒的人，就會明白，我們為何會完全放心的了。

至於哥哥，當天正在上他最愛的美術課！老師講解派了一些不同質地的紙張給同學們，然後讓他們用剪刀剪出不同的形狀，拼貼一個人形木偶出來，之後便會進行壓印，到時大家就會看見人形木偶身上的不同pattern，好有趣！在香港的話，這種要用剪刀，又會弄出很多紙碎的美勞活動，大概應該已被平板電腦取替，小朋友們好可能已在平板電腦上畫畫或用指頭在螢幕上玩拼貼。但是，這兒的老師好像一點也不怕弄髒，就算小朋友把紙碎全都跌在地上，也沒有叫他們執番。直到打下課鐘的一剎那，我才明白為甚麼老師這麼淡定，因為這個時候，所有小朋友已經「自動波」地拿起掃把，把地上的紙碎打掃得一塵不染！雖然現代的科技確實可以令人在設計上更方便，精準，但看到這班小孩子的笑容和拿出自己作品的滿足感，相信電腦還是始終無法取代這種要落手落腳做工藝的樂趣吧！