【育兒之道】從科學角度解構幼兒哭鬧成因

在華人社會中，父母會比較著重孩子的言行舉止，強調要乖、要聽話才是好孩子。但很多時背後的出發點，其實是為了符合父母內心的標準，多於滿足孩子的確實需求。所以有專家就提出，從兒童心理學和他們大腦的發育，去探究出與子女和諧相處和成長的小秘訣。

未完全發育的大腦 = 不成熟，需要依賴？

與其他哺乳動物相比，其實人類在出生時，大腦比例相對是比較細小的，它大約佔成年人體積百分之25左右。一般而言，在惡劣環境出生的哺乳動物，例如：野外，初生嬰的大腦會比較大和成熟，因為牠們要在出世後短時間內盡快適應。譬如小斑馬的大腦要用作幫助牠們學跑，逃避肉食動物的追擊。

野外就有套適者生存的道理，而人類嬰兒的腦袋就是用來跟父母保持親密關係，藉由依戀得到最大的呵護，達致成長，這就是人類生存的模式。

英國精神分析學家John Bowlby提出了「依戀理論」（Attachment Theory）。他認為健康的依戀對促進情緒調節是最重要的，同時更會促進大腦發育。因為父母跟子女的交流互動，無論是好是壞，都定必影響他們的大腦成長。