【自閉症】亞氏保加症 | 馮耀文

2020-07-13


近來因為一套電視劇集與亞氏保加症有關,令不少人士更關注自閉症。

亞氏保加症是一種自閉症譜系障礙,患者有自閉症的特質,包括不善社交、固執和興趣狹窄,但語言及認知發展正常。2012年,美國精神學會已經把這個名稱取消。現在,香港有些人會稱之為高功能自閉症或輕度自閉症。

我認識的一些小朋友患者,就讀主流學校,學業成績尚可,但社交互動溝通有困難,例如:不善與其他人對話、互動、遊玩、誤解別人的社交行為和訊號、缺乏主動與他人溝通和回應別人、不會透過觀察或經驗學習社交行為。另外,他們大多很固執,一成不變,興趣非常狹窄,不斷重複一些動作或行為,例如:以同一方法玩不同的玩具或不停重複談論一個話題。

雖然他們有很多弱項,但也有很多長處,例如:活動能力高、記憶力強、平時會特別留意一般人不易察覺的環境細節、對喜歡的事情非常專注、喜惡分明和直腸直肚等。另外,我認識一些學生對音樂、運動、視覺藝術和資訊科技皆有特強的觸覺和學習能力。

跟他們溝通,我們可能要用比較直接和明確的說話和語氣。當他們表現不禮貌時,我們可以提醒自己:他們不善社交,不是有意,要保持心平氣和。

互動溝通是雙方面的,雙方需要付出和包容。除了我們要理解自閉症人士的需要,遷就他們之外,他們亦需要學習靈活變通,待人接物的技巧及妥善管理自己的行為情緒。比較實用的學習目標,包括:確立,分辨和理解不同的社交訊號、怎樣回應別人、怎樣恰當地引人注意、表達技巧、透過觀察學習社交禮儀、擴闊興趣、從別人的角度出發、認識別人和自己的情緒、學習處理壓力、解難技巧、組織技巧及執行能力等。

 

作者:馮耀文

愛培自閉症基金義務顧問

 

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