【自閉症】亞氏保加症 | 馮耀文
2020-07-13
近來因為一套電視劇集與亞氏保加症有關，令不少人士更關注自閉症。
亞氏保加症是一種自閉症譜系障礙，患者有自閉症的特質，包括不善社交、固執和興趣狹窄，但語言及認知發展正常。2012年，美國精神學會已經把這個名稱取消。現在，香港有些人會稱之為高功能自閉症或輕度自閉症。
我認識的一些小朋友患者，就讀主流學校，學業成績尚可，但社交互動溝通有困難，例如：不善與其他人對話、互動、遊玩、誤解別人的社交行為和訊號、缺乏主動與他人溝通和回應別人、不會透過觀察或經驗學習社交行為。另外，他們大多很固執，一成不變，興趣非常狹窄，不斷重複一些動作或行為，例如：以同一方法玩不同的玩具或不停重複談論一個話題。
雖然他們有很多弱項，但也有很多長處，例如：活動能力高、記憶力強、平時會特別留意一般人不易察覺的環境細節、對喜歡的事情非常專注、喜惡分明和直腸直肚等。另外，我認識一些學生對音樂、運動、視覺藝術和資訊科技皆有特強的觸覺和學習能力。
跟他們溝通，我們可能要用比較直接和明確的說話和語氣。當他們表現不禮貌時，我們可以提醒自己：他們不善社交，不是有意，要保持心平氣和。
互動溝通是雙方面的，雙方需要付出和包容。除了我們要理解自閉症人士的需要，遷就他們之外，他們亦需要學習靈活變通，待人接物的技巧及妥善管理自己的行為情緒。比較實用的學習目標，包括：確立，分辨和理解不同的社交訊號、怎樣回應別人、怎樣恰當地引人注意、表達技巧、透過觀察學習社交禮儀、擴闊興趣、從別人的角度出發、認識別人和自己的情緒、學習處理壓力、解難技巧、組織技巧及執行能力等。
作者：馮耀文
愛培自閉症基金義務顧問
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