不是否定文科,而是要求文理雙修,STEAM很重要啊!│黃秉華

2021-09-29


清華大學提出「文理滲透、理工結合」的新教育方向。(資料圖片)

內地有一則引起熱議的消息,清華大學校長邱勇提出,要控制文科的學科規模、壓縮文科博士生規模。大家知道STEM理工學科未來出路會很好,因為全世界都要爭取技術科人才,但是文科何以要被裁減?

據《中國青年報》報道,內地各大專院校自2019年起嚴格控制系所招生,大幅縮減人文社科類招生規模。中國人民銀行今年4月還曾發布一篇題為「關於我國人口轉型的認識和應對之策」的論文,提到東南亞國家掉入中等收入陷阱原因之一是「文科生太多」,中國從人口政策角度看「應該重視理工科教育」。

何謂「中等收入陷阱」?就是很多國家發展到一個地步,國民人均平均收入取得中等成就之後,經濟規模沒有動力成長下去,於是變成有限資源、過多同樣性的競爭,社會經濟變成「內耗」。簡單的說,國家要持續增長,最緊要有科技創新,開發更多不同領域,這樣便可維持進步,有進步便會升級,國家升級便有更多機會,不致於原地踏步。

關於文科生過生的現象,家長們要特別留意,未來發展趨勢不再是讀完大學,有一個學位就可以保證在社會脫穎而出,事關香港也好,內地也好,大學教育已經普及,一紙大學文憑之外,主要還看你讀的科目有沒有市場價值,很明顯,讀STEM理工科人才最搶手,全世界包括歐美都如是。

你有興趣有天份有心得,選讀大學的文科沒有問題,清華大學校長邱勇不是否定文科價值,而是改一下思路,要求要形成「文科文化與文科特色」,創造「文理滲透、理工結合」的特色,並要持續擴大文科影響力。加ART的STEAM,就是一個新的方向。

學生從中小學起文理雙修、文理互通,可以更加增值。科學思維、數學能力很關鍵,有志讀文科學位也不能沒有基本的STEM學養,如果有STEAM的能力,那就更加相得益彰。這是教育的大方向,怎樣為社會培養人才,還看從小的文理雙修教育。

作者:黃秉華

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