談經論學|價值觀教育之法理情|馮漢賢
2023-03-16
有一次,筆者乘搭港鐵時,看到一對母子進入車廂。兒子看到大部分座位已有人坐,只剩下「關愛座」,便二話不說,直接衝過去坐下。媽媽見狀:「阿仔,起身!關愛座是給長者、孕婦等有需要的人士坐的!」 兒子一臉不情願:「我也是有需要人士,為何我不能坐?況且,港鐵公司也沒有規定甚麼人可以或不可以坐關愛座!我坐有何不對?」接連就是2人的你一言、我一語,但最終兒子不敵母親的喋喋不休,讓出了座位。
不知道各位對關愛座的使用有何看法呢?筆者亦不打算在這篇短文中,展開詳細的討論。跟各位分享以上經歷,是欲藉此帶出推動價值觀教育的3大進路——法、理、情。