談經論學｜價值觀教育之法理情｜馮漢賢
2023-03-16
有一次，筆者乘搭港鐵時，看到一對母子進入車廂。兒子看到大部分座位已有人坐，只剩下「關愛座」，便二話不說，直接衝過去坐下。媽媽見狀：「阿仔，起身！關愛座是給長者、孕婦等有需要的人士坐的！」 兒子一臉不情願：「我也是有需要人士，為何我不能坐？況且，港鐵公司也沒有規定甚麼人可以或不可以坐關愛座！我坐有何不對？」接連就是2人的你一言、我一語，但最終兒子不敵母親的喋喋不休，讓出了座位。
不知道各位對關愛座的使用有何看法呢？筆者亦不打算在這篇短文中，展開詳細的討論。跟各位分享以上經歷，是欲藉此帶出推動價值觀教育的3大進路——法、理、情。