PISA學生能力國際評估｜港生母語閱讀力全球第11 歷來最差 數學排名不及澳門台灣
2023-12-06
「 學生能力國際評估 計劃2022」（（Programme for International Student Assessment，PISA）每三年進行一次，評估15歲學生在數學、科學及閱讀基本能力的表現。日前（5日）公布，香港學生的母語閱讀能力名列第11，較上屆的第4位下跌，首次跌出十大，是2000年起8屆排名以來最差。香港中文大學研究團隊指出，疫情下學生將時間分配給容易量化成效的理科，導致語文成績受影響。
中大教育心理學系教授侯傑泰估計，疫情下學生將時間分配給容易量化成效的理科，語文成績因而下跌。 葉偉豪攝
港區的PISA研究，是根據2022年15歲學生的PISA電腦化學科考試及問卷調查，評估15歲學生在數學、科學及閱讀的基本能力表現，每3年進行一次。今次結果發現，港生的閱讀能力在3個範疇中表現最弱，以500分排行全球第11，對比2015年及2018年分別排行全球第2及第4，首次跌出10名之內，分數亦較2018年跌約4.5%；新加坡則以543分高踞榜首。