SEN |「我係咪最唔合作嘅學生？」挑戰我忍耐底線的小刺蝟 ｜教育心理學家心小姐

Kody是一位聰穎、有自閉症的小四學生。他在校外音樂比賽中屢獲殊榮，在校內的行為卻屢遭投訴。他的思維以自我為中心，對感興趣的事情投入，對沒興趣的事情抗拒，與老師和同學相處十分困難。

最近學校安排學生到戲院看電影，Kody過於投入，沒有安坐而被老師斥責，觸發他大發脾氣，並與班主任推撞。自此，他不肯上學。他的父母希望我幫他走出困境。

選擇性聊天

父母分享背景資料後，Kody與我單獨見面。他的表情滿是不情願和不屑，只顧按手機。直到我詢問Kody最喜歡的三件事。他的眼睛瞬間發光，話匣子被打開——很多人以為有自閉症的孩子不願說話，實則是選擇性溝通。如果話題是他們熱愛的，他們大多願意交流。