培養孩子對醫學生物科技的興趣，可從疫情的日子找題材│黃秉華
2021-05-13
這一場新冠大流行，不單止肆虐的時間比我們預期中更長，最近還有病毒變異的新發展，專家預期要過兩至三年才有望平服這一場世紀大流行。我們怎樣向孩子灌輸正確的疫情知識？用醫學術語跟孩子分享是費力，即使你是一名醫護專業人員，你說得頭頭是道，可是孩子未必有興趣，所以我們要有說故事的技巧。
「我一直把抗菌素的生產比做國內稅務局。」一位醫生對侄兒說︰「人們總是在尋找漏洞，但是等他們真找到什麼漏洞時，稅務局馬上就給堵上。抗菌素也是這個樣子——你前手研製出一種新抗菌素，細菌後手就產生了耐藥性。」普通人對細菌、病毒、抗體都是一頭霧水的，把抗疫常識當教科書式解說，不及用一個幽默故事，生動的把細菌與抗體的關係，說個明白。
事實上，道理就是這麼簡單︰「細菌就像人類那麼貪婪狡猾，不停找空子入侵我們體內，害我們生病，而且還要傳給你周圍的人，在漫長的歷史之中，人與細菌病毒，打過無數次大仗，我們看似擊破了細菌病毒，教它們消失，可是對方依然陰雲不散的糾上來，屢戰屢敗、屢敗屢戰，直至到今天這一刻，這場仗仍然繼續。」新冠病毒是潛藏已久的一個物體，而新冠也肯定不是最後一種病毒，人類面對大自然的挑戰，永久不息。
「軟件大王」比爾蓋茲2015年在溫哥華舉行演講，當時還未出現新冠，不過，他已經預言，半個世紀之前的核戰威脅，今天已經不太可能存在，能夠造成數以千萬計死亡的不是戰爭，而是大型傳染病。蓋茲教人正確戴口罩，同時要戴手套防止病毒傳染。
孩子如果對病毒問題有興趣，不妨上網找資料學習，不要看輕生活小節，培養孩子的科學思維，就是從身邊的事做起，不要操練課本，順勢而行就對了。孩子在疫情期間會很悶，不過，可以利用環境話題，誘發他們對醫學衛生知識的興趣，未來的醫學家就很可能是這樣煉成的。
作者：黃秉華
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