【黃秉華】Unplugged學編碼
2018-01-12
我介紹給大家Blockly的Drag and Drop程式設計網頁，如果你有上去體驗過，都會同意很好玩，我更加沉迷了。八十年代初我在校園學電腦，上過101課程就怕，如今只記得FORTRAN 、COBOL兩個程式語言名稱。現在我用砌積木式代碼指令電腦角色行動，簡直揮灑自如，雖然這是為兒童設計的遊戲，我連續過了十幾關才停止。
為甚麼要暫停？以我今天的「功力」，真有信心「打爆機」，不過我用iPad上網，低頭專注個多小時，頸椎已經痛了。我其實想說，假如任由一個兩三歲的小孩子這樣的玩，是不是一個「快樂」又「有效」的學習呢？
問題還不止是頸椎勞累的問題，有研究指出，孩子五歲之前這段時間是腦部發育的關鍵時期，數碼產品包括智能手機、平板電腦、桌面電腦，其所產生的影像太吸引注意力，如果不斷重複接觸，會令孩子過於習慣這種路徑的思維，換言之，孩子的其他學習能力、創造和思考的潛力被摒棄，這可是不健全的教養方式。
外國專家對孩子使用螢幕每日的使用時間有嚴格指引，澳洲規定︰0 – 2歲是「零」；2 – 5歲是「每天一小時」；5 -12歲是「每天一至兩小時」。利用手機、平板電腦吸引兩三歲小孩注意力，讓他們安靜片刻，起到「電子奶嘴」的作用是可諒解的；在家長陪同照顧的環境下，讓孩子早點探索數碼產品，也是可行的，不過，這絕不表示為了「贏在起碼線」，馬上就要操練，即使遊戲式的Drag and Drop積木設計程式，也需按以上指引為孩子作出規劃。
歐美很鼓勵四歲的孩子開始學習和體驗coding的設計，因此力推「不插電腦」的兒童教學。Unplugged是透過遊戲、集體參與的方式，讓孩子學習電腦程式的思考邏輯，而不需要他們接觸電腦。大家可以上網下戴一本免費的電子書《不插電的資訊科學》，你會得知很多誘發孩子學電腦而不用開機的秘技，舉一反三，你甚至可以為更小的孩子設計學習遊戲。
作者：黃秉華
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