【陳凌軒】不想做班長

女兒進小學的時候，立刻就被老師選做班長。那時候太小，惶惶在適應小一，也不太知道當班長意味著甚麼。

到了小二，她強烈提出：「我不要做班長。」

小二時的班長是自薦後，由同學投票選出。她沒有自薦，如願不用當班長，快快活活。

到得小三下學期，班長的出任又有另一個機制。這次，同學有了提名權。她被同學推上去，高票當選。愁雲慘霧，回家來，她叫苦連天，說要辭任。

會不會是因為當班長有很多雜事，她寧願把時間花在跟同學玩，而不想當老師的跑腿？

抑或，當班長時時刻刻得表現得比別人做得更好，以她這種最怕被過多目光注視，又怕犯錯的人，覺得壓力倍添？

見她愁眉不展好幾天，我問她為甚麼她對當班長感到如此不爽。想不到，她說的是：「當班長要摘名，我覺得摘名這事，太沒有禮貌。」

我非常驚訝。因為我聽過另一個小女孩想做班長的主要原因，正正是「可以摘名」。

我坐下來跟她聊了很久。討論除了摘名，還有沒有其他方法幫忙管理班上的秩序？要是都不行，怎麼跟老師解釋她不想當班長的原因。

其實，這也是我第一次認真思考，究竟班長的意義何在？