【陳東紅】聽得多、看得多、用得多

2019-09-26


Matthew Gollub說,在美國,學者鼓勵孩子在入小學前聽一千本書。一千本?聽到固然好,可是,有可能嗎?理據又是甚麼?

Matthew是美國童書作家,早前他應「書伴我行」(Bring Me a Book Hong Kong)的邀請,從美國加州來到香港,為幼稚園及小學學生說故事。他的獨特之處在於「唱讀伴奏」──用優美的爵士節奏來說故事,再加入不同樂器,孩子聽得高興,也享受着一場爵士音樂劇!

Matthew認為,「故事」、「音樂」和「圖畫」是個好的「套裝」(a nice package)。他說:「要吸引孩子的注意力,首先是要吸引他們的耳朵,讓他們願意和喜歡聽。」《The Jazz Fly》(二○○○年出版)和《Gobble, Quack, Moon》(二○○二年出版)是他的代表作;情節精采之餘,節奏感甚強,他所寫的重複句子亦讓孩子對「所見(讀)所聞(聽)」漸露頭緒,這是學習語言的好方法。

^The Jazz Fly

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