新手 爸爸 |怎樣學做 爸爸 ?|招雋寧

2021-11-04


大部份男人都會不自覺地參考童年的經歷。有學者發掘了六款經歷,助你在回憶中尋找成為更好 爸爸 的線索。

在童年經驗中發現為父的資源

父親的教養方式會影響男人怎樣對待自己的孩子。

童年時與父親關係緊密,更容易與自己的孩子建立親密關係。兒時缺乏與父親相處的機會,到自己為父時就刻意作出更多陪伴,補償兒時所失。舊有的教養習慣可能值得你去繼承,但也有機會是你想要摒除的。

在美國致力研究父職的社會工作學者Jeffery Shears與研究團隊,透過文本挖掘(Text Mining)的資料統計方式,紀錄並分析了70位現職 爸爸 對他們的父親教養的憶述。

六種與 爸爸 相處的經歷 提煉父職的智慧

學者邀請受訪 爸爸 「談談與自己爸爸的經歷」,再以文字雲(Word cloud)、情感挖掘分析(sentiment mining)、二元語法分析(bigrams)等文本挖掘工具,發掘他們最常提到的字眼及關聯詞。它們分別是:「時間」、「媽媽」、「教導」,以及情感連結類、玩樂運動類的字眼。

學者以統計學歸納出受訪 爸爸 反複論到的六類經歷:

1. 與父親一起消磨的時光

2. 父親是怎樣與家人在情感上連結

3. 從父親身上學到的生活大小事

4. 父親傳遞生活態度和技術,以及與母親相處的榜樣

5. 父親怎樣主動投入運動和玩樂,讓兒子藉此感受到愛

6. 父親的教養風格

學者認為,男人在擔起父職時需要克服一些困難、承受壓力而堅持,以及跨越過去的創傷。正因如此,人有需要再思這些經歷,到底現在正怎樣有利或損害自己的親子關係。不論經歷是正面還是負面,人有能力從中沉澱出「怎樣會更好」的智慧。

要更好的爸爸,不妨回顧上述六種經驗,相信你能夠找到只屬於自己的獨特答案。

參考文獻:

Shears, J., Kim, S., Kirven, J., & Coakley, T. (2020). Fathers’ reflections of their fathers: The use of text mining to find meaning in narratives. In H.E., Fitzgerald et al. (eds), Handbook of Fathers and Child Development (pp.65-88). Cham, Switzerland: Springer.

作者:招雋寧

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