PISA學生能力國際評估|港生母語閱讀力全球第11 歷來最差 數學排名不及澳門台灣

2023-12-06


「 學生能力國際評估 計劃2022」((Programme for International Student Assessment,PISA)每三年進行一次,評估15歲學生在數學、科學及閱讀基本能力的表現。日前(5日)公布,香港學生的母語閱讀能力名列第11,較上屆的第4位下跌,首次跌出十大,是2000年起8屆排名以來最差。香港中文大學研究團隊指出,疫情下學生將時間分配給容易量化成效的理科,導致語文成績受影響。

中大教育心理學系教授侯傑泰估計,疫情下學生將時間分配給容易量化成效的理科,語文成績因而下跌。 葉偉豪攝

港區的PISA研究,是根據2022年15歲學生的PISA電腦化學科考試及問卷調查,評估15歲學生在數學、科學及閱讀的基本能力表現,每3年進行一次。今次結果發現,港生的閱讀能力在3個範疇中表現最弱,以500分排行全球第11,對比2015年及2018年分別排行全球第2及第4,首次跌出10名之內,分數亦較2018年跌約4.5%;新加坡則以543分高踞榜首。

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